BreakingDog
学校における特別教育ニーズの特定に向けた新しいアプローチ
イギリスでは、特別教育ニーズを効果的に特定することが求められており、この問題はもはや軽視できない状況です。学校では自閉症やADHDの評価を待つ子どもたちが増え続け、教員たちはその対...
4
297 日前